Seminarios presenciales clásicos
En los seminarios presenciales clásicos, nuestros formadores imparten conocimientos especializados y pueden responder a las necesidades individuales de los participantes.
Contenidos adaptados y comunicación directa en seminarios presenciales
Ofrecemos seminarios presenciales adaptados a distintas materias y áreas temáticas. Los seminarios son completos, interesantes y detallados. Además, en los seminarios presenciales se utilizan diversos métodos didácticos para preparar el contenido de forma accesible y comprensible para todos los participantes.
Los actos pueden reservarse fácilmente en línea a través de nuestro calendario de seminarios. Tienen lugar en hoteles asociados seleccionados cercanos a nuestras sedes o en lugares céntricos. Nos encargamos de toda la organización del seminario por usted : no tiene que preocuparse de nada . Cuando reserva un seminario presencial con nosotros, recibe un concepto planificado y adaptado al área temática que ha seleccionado.
Los actos pueden reservarse fácilmente en línea a través de nuestro calendario de seminarios. Tienen lugar en hoteles asociados seleccionados cercanos a nuestras sedes o en lugares céntricos. Nos encargamos de toda la organización del seminario por usted : no tiene que preocuparse de nada . Cuando reserva un seminario presencial con nosotros, recibe un concepto planificado y adaptado al área temática que ha seleccionado.
Al calendario de seminarios
Seminarios internos individualizados
También ofrecemos todos los seminarios como eventos internos. Ahorrará costes de alojamiento en hoteles y viajes, aumentará la productividad de sus empleados y fomentará el intercambio de experiencias entre empresas. Además, se pueden tratar temas muy específicos en seminarios internos según sus necesidades y deseos particulares.
Juegos de empresa y simulación práctica
En nuestros juegos de empresa, los participantes obtendrán la visión más realista y práctica de los problemas y contextos a los que se dirigen mediante la simulación de una situación práctica. Toman decisiones y experimentan las consecuencias de sus actos. La reflexión conjunta y el seguimiento ayudan a adoptar distintas posturas de observador y a cuestionar, debatir y comprender las ventajas e inconvenientes de las acciones, en cuanto a contenido y comportamiento.
Nuestros juegos de empresa pretenden reflejar la práctica del tema correspondiente de la forma más realista posible. Sólo así se consigue una transferencia práctica óptima. Debe haber oportunidades para la acción creativa, en gran medida autónoma y autoorganizada, en relación con problemas concretos y sus soluciones.
Ventajas de las simulaciones prácticas:
- Practicar el pensamiento en soluciones
- Reconocer estructuras complejas y aprender prácticamente de ellas
- Orientación hacia los objetivos de aprendizaje
- Aumentar la capacidad de comunicación
- Transferencia de conocimientos mediante una simulación práctica realista
- Aumentar la capacidad de decisión
- Reforzar la empatía hacia otras funciones / cargos
- Aumentar la competencia en la resolución de problemas
Alta concentración en el contenido del aprendizaje porque "fuera del trabajo
Al celebrar los seminarios en salas especiales fuera del edificio de su empresa, aumenta la concentración de los participantes. Pueden desconectar de la rutina laboral diaria y concentrarse plenamente en el contenido del aprendizaje.
Los debates, el intercambio de experiencias y opiniones son personales
El contacto personal es una clara ventaja de los seminarios presenciales. Se puede debatir e intercambiar experiencias y opiniones. Además, si es necesario, se establecen puntos focales individuales y se responde directamente a las preguntas.
Comunicación holística
Es importante que haya un intercambio exhaustivo entre los propios participantes y entre éstos y el formador para alcanzar los mejores objetivos posibles y resultados eficaces.
Interacción mediante, por ejemplo, trabajo en grupo o grupos de estudio
Los participantes en los seminarios presenciales pueden trabajar y aprender en grupo. Esto permite comprender mejor y trabajar de forma sostenible los contenidos. El intercambio con otros participantes conduce a un aumento de los conocimientos y puede resolver posibles problemas de comprensión.
Utilización de diferentes conceptos metodológicos / didácticos de aprendizaje
Para que el contenido del aprendizaje sea accesible a todos los participantes, nuestros formadores utilizan diferentes conceptos metodológicos de aprendizaje. Como los distintos participantes aprenden de formas diferentes, se aplican diversos conceptos de aprendizaje.
